Peran Kecerdasan Buatan (AI) Dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran di Era Digital
(1) * Elsa Sabrina Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(2) M Raflie Alhadi Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(3) Muhammad Munawwar Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(4) Yohanes Febrian Silalahi Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(5) Abel Frans Sinaga Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(6) Muhammad Naufal Ilham Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Penelitian ini menganalisis peran Kecerdasan Buatan (AI) dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran di era digital melalui studi literatur. Hasil penelitian terdahulu menunjukkan bahwa AI berkontribusi signifikan dalam meningkatkan produktivitas belajar, dengan 65% mahasiswa memanfaatkannya untuk pengembangan ide tugas dan 60% untuk penyusunan presentasi. AI juga mampu menciptakan pembelajaran personalisasi melalui analisis pola belajar, adaptasi konten dinamis, dan umpan balik otomatis. Bagi guru, AI berfungsi sebagai mitra strategis melalui automatisasi tugas administratif. Tantangan implementasi meliputi risiko plagiarisme, ketergantungan teknologi, kesenjangan infrastruktur, dan isu etika privasi data.


Keywords


AI (Kecerdasan Buatan) Efektivitas Pembelajaran, Era Digital

   

DOI

https://doi.org/10.57235/qistina.v4i2.7531 		      

Article metrics

10.57235/qistina.v4i2.7531 Abstract views : 0 | PDF views : 0

   

Cite

How to cite item
   

Full Text

Download

References


Apriadi, R. T., & Sihotang, H. (2023). Transformasi Mendalam Pendidikan Melalui Kecerdasan Buatan: Dampak Positif bagi Siswa dalam Era Digital. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 31742–31748. http://repository.uki.ac.id/13653/1/TransformasimendalampendidikanmelaluiAI.pdf

Anam et al. (2025). Tren dan Tantangan Penerapan Kecerdasan Buatan dalam Pendidikan: Analisis Artikel pada Jurnal Terakreditasi Nasional. 13.

Bastomi, B., Mujahid, A. Z., Asmuni, A., Sibron, A., Audina, M., & Harto, K. (2024). Bringing Artificial Intelligence (AI) in Teaching and Learning Process. TOFEDU: The Future of Education Journal, 3(5), 1825–1831. https://doi.org/10.61445/tofedu.v3i5.298

Hadi, N. F., & Afandi, N. K. (2021). Literature Review is A Part of Research. Sultra Educational Journal, 1(3), 64–71. https://doi.org/10.54297/seduj.v1i3.203

Kisno, K., Fatmawati, N., Rizqiyani, R., Kurniasih, S., & Ratnasari, E. M. (2023). PEMANFAATAN TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCES (AI) SEBAGAI RESPON POSITIF MAHASISWA PIAUD DALAM KREATIVITAS PEMBELAJARAN DAN TRANSFORMASI DIGITAL. IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education, 4(1), 44. https://doi.org/10.32332/ijigaed.v4i1.7878

Liriwati, F. Y. (2023). Transformasi Kurikulum; Kecerdasan Buatan untuk Membangun Pendidikan yang Relevan di Masa Depan. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 62-71.

Muin, & Kusmaladewi. (2025). Efektivitas Peningkatan Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Buatan. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 8(2), 618–631.

Mutaqin et al. (2023). Efektif Artificial Intelligence (AI) dalam Belajar dan Mengajar. Jurnal Pendidikan, 2. http://jurnal.anfa.co.id

Primadana et al. (2025). Tantangan Regulasi dan Implementasi Artificial Intelligence ( AI ) dalam Pengembangan Alutsista Indonesia : Perspektif Kebijakan Pertahanan. 5(6), 5596–5608.

R. Nurhayati, Nur, T., P, S., Adillah, N., Agustina, & Urva, M. (2024). Dinamika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Artificial Intelligence (AI). Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan IAIM Sinjai, 3, 1–7. https://doi.org/10.47435/sentikjar.v3i0.3131

Rochmawati, D. R., Arya, I., & Zakariyya, A. (2023). MANFAAT KECERDASAN BUATAN UNTUK PENDIDIKAN. Jurnal Teknologi Komputer Dan Informatika, 2(1), 124–134. https://doi.org/10.59820/tekomin.v2i1.163

Suryawijaya, M. R., Praptodiyono, S., & A’kaasyah, S. N. (2025). Peran Kecerdasan Buatan dalam Mengembangkan Kompetensi dan Meningkatkan Motivasi Belajar Mahasiswa. Informatik : Jurnal Ilmu Komputer, 21(2), 155–165. https://doi.org/10.52958/iftk.v21i2.11115

Widodo et al. (2024). Kecerdasan Buatan dalam Pendidikan : Meningkatkan Pembelajaran Personalisasi. 10(2), 602–615.

Yustiasari Liriwati, F. (2023). Transformasi Kurikulum; Kecerdasan Buatan untuk Membangun Pendidikan yang Relevan di Masa Depan. Jurnal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 62–71. https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.61


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Elsa Sabrina, M Raflie Alhadi, Muhammad Munawwar, Yohanes Febrian Silalahi, Abel Frans Sinaga, Muhammad Naufal Ilham

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.