Pancasila: Mantra Kosong Atau Pedoman Bangsa? Menggali Akar Kesenjangan Implementasi

(1) M Iqbal Mail (Universitas Negri Medan, Indonesia)
(2) * Mawaddah Mawaddah Mail (Universitas Negri Medan, Indonesia)
(3) Arisya Rajagukguk Mail (Universitas Negri Medan, Indonesia)
(4) Nursalsabilah Harahap Mail (Universitas Negri Medan, Indonesia)
(5) Fandi Saputra Nduru Mail (Universitas Negri Medan, Indonesia)
(6) Suci Larasati Mail (Universitas Negri Medan, Indonesia)
(7) Adinda Dwi Saputri Mail (Universitas Negri Medan, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Berbicara tentang Pancasiala, semua orang selalu merasa paling panadai dalam menjelasakanya, namun apakah hal tersebut sesuai dengan implementasi di dunia nyata? Pancasila sebagai dasar negara Indonesia seharusnya menjadi pedoman utama dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Namun, dalam praktiknya, sering muncul kesenjangan antara nilai-nilai Pancasila dan implementasinya dalam berbagai aspek kehidupan, baik di ranah politik, hukum, sosial, maupun ekonomi. Artikel ini mengeksplorasi akar permasalahan dari kesenjangan tersebut dengan menelusuri faktor historis, struktural, serta dinamika sosial yang memengaruhi penerapan Pancasila. Apakah Pancasila hanya menjadi sekadar mantra kosong tanpa makna substantif, atau masih berfungsi sebagai pedoman bangsa? Melalui pendekatan kualitatif dengan analisis terhadap kebijakan dan praktik sosial, penelitian ini berupaya mengidentifikasi tantangan serta menawarkan solusi untuk memperkuat aktualisasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.


Keywords


Pancasila, Implementasi, Masyarakat, Indonesia

   

DOI

https://doi.org/10.57235/jleb.v3i1.5870
      

Article metrics

10.57235/jleb.v3i1.5870 Abstract views : 43 | PDF views : 80

   

Cite

   

Full Text

Download

References


Amanda Selviana, Emilia Susanti, Julia Elvina, Iis Sholehah, Layyana Syarifah Pane, & Putri Diana. (2024). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila di Kalangan Generasi Milenial Melalui Media Sosial. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 2(3), 148–157. https://doi.org/10.55606/jubpi.v2i3.3075

Aminullah. (2015). Inplementasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Kehidupan. Jurnal Ilmiah IKIP Mataram, 3(1), 620–628.

Beazant, G. (2006). Character building. Professional Engineering, 19(2), 27. https://doi.org/10.12968/s1467-5560(22)60307-5

Dunn, A. M., Hofmann, O. S., Waters, B., & Witchel, E. (2011). Cloaking malware with the trusted platform module. In Proceedings of the 20th USENIX Security Symposium (pp. 395–410).

Firdasar, A., Savitri, A. A., Ningsih, A. H., & Fitriono, R. A. (2022). Bentuk Nilai-Nilai Sosial dalam Kehidupan Sosial Budaya. Intelektiva, 4(3), 1–8.

Muhammad Fakhrur Rodzi. (2023). Pembangunan Infrastruktur Dan Pemerataan Ekonomi Di Indonesia. Jurnal Masyarakat Dan Desa, 3(2), 151–163. https://doi.org/10.47431/jmd.v3i2.353

Muttaqin, Z. (2019). Pemahaman dan Implementasi Ideologi Pancasila di Kalangan Generasi Muda (Studi Kasus di Desa Sumi Kecamatan Lambu Kabupaten Bima). CIVICUS : Pendidikan-Penelitian-Pengabdian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 7(2), 27. https://doi.org/10.31764/civicus.v7i2.1139

Tria, P. N., Cahyaningsih, F. F., Suwandi, R. A., & Fitriono, R. A. (2022). Implementasi Pancasila dalam Bidang Ekonomi di Era Globalisasi. Gema Keadilan, 9(3). https://doi.org/10.14710/gk.2022.16456

Ummah, M. S. (2019). No 主観的健康感を中心とした在宅高齢者における 健康関連指標に関する共分散構造分析Title. Sustainability (Switzerland), 11(1), 1–14. http://scioteca.caf.com/bitstream/handle/123456789/1091/RED2017-Eng-8ene.pdf?sequence=12&isAllowed=y%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.regsciurbeco.2008.06.005%0Ahttps://www.researchgate.net/publication/305320484_SISTEM_PEMBETUNGAN_TERPUSAT_STRATEGI_MELESTARI

Wijayanto, F. N., Felicia Sadida, K., Pradipta, I. P., & Maharani, A. (2023). Implementasi Ideologi Pancasila dalam Kebijakan Pemerintah. Indigenous Knowledge, 2(3), 205–206.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 M Iqbal, Mawaddah Mawaddah, Arisya Rajagukguk, Nursalsabilah Harahap, Fandi Saputra Nduru, Suci Larasati, Adinda Dwi Saputri

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.