Strategi Peningkatan Literasi Numerasi dalam Pengelolaan Keuangan Pedagang Kecil

(1) * Annarha Nayla Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(2) Khoirunnisa Khoirunnisa Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(3) Fadhylah Zaini Pardede Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
(4) M Joharis Mail (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
*corresponding author

Abstract


Literasi numerasi memiliki peran penting dalam keberlangsungan usaha pedagang kecil, terutama dalam pencatatan transaksi, perhitungan laba, dan pengelolaan modal. Namun, rendahnya tingkat literasi numerasi masih menjadi kendala dalam pengelolaan keuangan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat literasi numerasi pedagang kecil, mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhinya, serta merumuskan strategi efektif untuk meningkatkan kemampuan tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner, wawancara, dan observasi terhadap pedagang kecil di Dusun IV, Kecamatan Tanjung Morawa, Kabupaten Deli Serdang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas pedagang kecil memiliki tingkat literasi numerasi yang rendah, dengan hanya 40% dari mereka yang melakukan pencatatan transaksi usaha. Faktor pendidikan, pengalaman usaha, serta akses terhadap teknologi menjadi faktor utama yang memengaruhi literasi numerasi. Adapun strategi yang dapat diterapkan meliputi pelatihan berbasis digital, pengembangan media edukatif, pembentukan komunitas pedagang, serta kolaborasi dengan berbagai pihak untuk meningkatkan pemahaman pedagang kecil dalam mengelola keuangan mereka.


Keywords


Literasi Numerasi, Pengelolaan Keuangan, Pedagang Kecil, Strategi Peningkatan

   

DOI

https://doi.org/10.57235/jleb.v3i1.5816
      

Article metrics

10.57235/jleb.v3i1.5816 Abstract views : 25 | PDF views : 14

   

Cite

   

Full Text

Download

References


Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2017). Materi Pendukung Literasi Numerasi.

Priyani, N. E. (2022). Pengembangan Literasi Numerasi dalam Pembelajaran Matematika.

Susanti, L. (2024). Strategi Peningkatan Literasi Numerasi Berbasis Digital.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Annarha Nayla, Khoirunnisa Khoirunnisa, Fadhylah Zaini Pardede, M Joharis

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.