Implementasi Program Ekstrakurikuler di Sekolah Dasar Negeri dan Sekolah Dasar Swasta

Authors

  • Alifa Nur Latifah Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Frysca Amanda P Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Salwa Cantika K Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
  • Sri Wulandari Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/jleb.v1i2.1089

Keywords:

Ekstrakurikuler, Sekolah Dasar Negeri, Sekolah Dasar Swasta

Abstract

Ekstrakurikuler merupakan kegiatan di luar jam pelajaran untuk mengembangkan minat, bakat, serta potensi siswa sesuai bidangnya masing-masing, dan dilaksanakan dalam kegiatan yang beragam. Dalam pelaksanaannya, ekstrakurikuler memiliki uniknya masing-masing, membawa tradisi sekolah masing-masing, menjadi khas di masing-masing asalnya. Observasi dan komparasi dilakukan dalam penelitian ini, guna mengetahui lebih dalam bagaimana pelaksanaan ekstrakurikuler di dua jenis sekolah yang berbeda, yakni negeri dan swasta, dan bagaimana perbedaan pelaksanaan ekstrakurikuler di sekolah tersebut yang akan dapat kita pelajari berbagai keunikannya. Diketahui, sekolah dapat mengadakan banyak ekstrakurikuler sesuai dengan kebutuhan dan potensi siswa. Namun pada sekolah negeri, dikenal sebagai ekstrakurikuler wajib. Sementara di sekolah swasta, ekstrakurikuler dapat lebih beragam tanpa keharusannya. Dan secara keseluruhan, pelaksanaannya kurang lebih sama dan bermanfaat bagi para siswanya.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agustin, Y. I. (2019). Implementasi Pendidikan Karakter melalui Ekstrakulikuler di Sekolah Dasar. Jurnal Dikdas Bantara, 2(1).

Amaliyah, A., & Rahmat, A. (2021). Aam Amaliyah, Azwar Rahmat Attadib: Journal of Elementary Education, Vol. 5 (1), Juni 2021. Journal of Elementary Education, 5(1), 28–45.

Arifin, Z., & Rosida, N. (2020). Korelasi Antara Ekstrakurikuler Dengan Pengembangan Potensi Santri Putri Al Mahrusiyah I Kediri, Jawa Timur. JURNAL ILMIAH DIDAKTIKA: Media Ilmiah Pendidikan Dan Pengajaran, 20(2), 238. https://doi.org/10.22373/jid.v20i2.5078

Arrosyad, M. I., Fuad, C., Amelya, S., Hayuna, & Martuti, S. (2020). Implementasi Ekstrakurikuler Berbasis Karakter Siswa. INSANIA (Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan), 25(1), 44–53.

Filsafat, R. H., Pendidikan, S., Pendidikan, K., Universitas, F., & Yogyakarta, N. (2018). Implementasi Program Ekstrakurikuler Pramuka Dalam Membentuk Nasionalisme Siswa Di Sd Negeri Muntilan Implementation Program of Scout Extracurricular for Nationalism Student Forming in Muntilan Elementary School. Jurnal Kebijakan Pendidikan, 7, 606.

Komarina, S., & Suyatno. (2021). Implementasi Pengembangan Kreativitas Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Di Sd Muhammadiyah Bantul Kota Yogyakarta. JPD: Jurnal Pendidikan Dasar, 12(1), 153–170. http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpd/article/view/17925/11241

Mubarok, H., Rahmawati, S., Ovi, S., Prianggawati, M., & Anam, K. (2021). Implementasi Program Ektrakurikuler Dalam Meningkatkan Prestasi Akademik Dan Non Akademik Siswa Di Sd Al Ma ’ Soem Bandung Tahun 2021. BINTANG : Jurnal Pendidikan Dan Sains, 3(3), 555–563.

Nasa. (2023). Evaluasi Implementasi Program Ekstrakurikuler Pramuka Di Sdn Poris Pelawad 3 Kota Tangerang Banten. 4(5), 59–73.

Pendidikan, I., & Melalui, K. (2022). MIDA : Jurnal Pendidikan Dasar Islam | P-ISSN 2620-9004 | E-ISSN 2620-8997 TCB TERHADAP PESERTA DIDIK DI SD DARUL HIKAM BANDUNG MIDA : Jurnal Pendidikan Dasar Islam | P-ISSN 2620-9004 | E-ISSN 2620-8997. 5(2), 96–111.

Setiani, D. (2021). Ekstrakulikuler Pramuka Sebagai Pembentuk Pendidikan Karakter Kedisiplinan Siswa. Jurnal Misool, x, 1–4.

Yahya, R. N., Putri, F. S., Safitri, A., & Zizah, S. N. (2023). Implementasi Pelaksanaan Ekstrakurikuler Wajib dan Pilihan SD Negeri dan SD Swasta di Kota Bandung ( Penelitian Kualitatif terhadap SDN Negeri 172 Andir Kidul dan SD Bintang Madani ). 2(1), 202–207.

Downloads

Published

2023-10-11

How to Cite

Latifah, A. N., Amanda P, F., Cantika K, S., & Wulandari, S. (2023). Implementasi Program Ekstrakurikuler di Sekolah Dasar Negeri dan Sekolah Dasar Swasta. Journal of Law, Education and Business, 1(2), 154–159. https://doi.org/10.57235/jleb.v1i2.1089

Issue

Vol. 1 No. 2 (2023): Oktober 2023

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JLEB: Journal of Law Education and Business Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JLEB: Journal of Law Education and Business a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.