Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Ekstrakurikuler Olah Raga Panahan
DOI:
https://doi.org/10.57235/jleb.v1i2.1076Keywords:
Pendidikan Karakter, Olah Raga PanahanAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi tentang penanaman nilai-nilai pendidikan karakter dalam ekstrakurikuler olah raga panahan. Tujuan untuk mengetahui pelaksanaan ekstrakurikuler olahraga panahan SMP IT Ibu Harapan Bengkalis dan untuk mengetahui apa saja nilai-nilai pendidikan karakter yang ada di dalam ekstrakurikuler olahraga panahan di SMP IT Ibu Harapan Kabupaten Bengkalis.. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler olah raga panahan dan pelatih olah raga panahan di SMP IT Ibu Harapan Kabupaten Bengkalis, dan Objek dalam penelitian ini adalah Ekstrakurikuler Olahraga Panahan di SMP IT Ibu Harapan Kabupaten Bengkalis. Adapun sampel dalam penelitian ini berjumlah 15 siswa yang mengikuti ekstrakurikuler olah raga panahan dan 1 pelatih ekstrakurikuler olah raga panahan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah melakukan pengumpulan data di lapangan dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian data tersebut direkapitulasi dan mendapatkan hasil penelitian dan pembahasan. Maka dapat disimpulkan bahwa Penanaman Nilai-nilai Pendidikan Karakter Dalam Ekstrakurikuler Olah Raga Panahan Di SMP IT Ibu Harapan Kabupaten Bengkalis berada pada kategori Baik, hal ini ditunjukkan dengan hasil observasi dengan jumlah presentase Ya sebanyak 84% dan Tidak sebanyak 16%. Adapun Nilai-nilai karakter yang terdapat dalam ekstrakurikuler panahan ialah mengajarkan kepada peserta didik untuk menjadi orang yang religius, jujur, disiplin, kreatif, kerja keras, peduli lingkungan dan cinta damai.
Downloads
References
Arikanto Suharsimi, (2006). Prosedur penelitian, (Jakarta:Bumi Askara)
Bramantha Heldie dkk, (2022). “Pengembangan Bakat dan Minat Mahasiswa Dalam Bidang Olahraga Melalui Pengenalan dan Pendampingan Olahraga Panahan”. Jurnal abdi panca marga, Vol.3,No.1.
Hasil Wawancara dengan Ibu Des Novianti Selaku Pembina Ekstrakurikuler Olahraga Panahan, Tanggal 19 Januari 2022, di yayasan Ibu Harapan.
Hasil Wawancara dengan Ibu Des Novianti Selaku Pembina Ekstrakurikuler Olahraga Panahan, Tanggal 29 Mei 2023, di yayasan Ibu Harapan
Hasil Wawancara dengan Khairunnisa Athika Selaku Siswa yang Ekstrakurikuler Olahraga Panahan, Tanggal 25 Mei 2023 , di SMP IT Ibu Harapan
Hasil Wawancara dengan Lina Octavariza Selaku Siswa yang Ekstrakurikuler Olahraga Panahan, Tanggal 25 Mei 2023 , di SMP IT Ibu Harapan
Hulliyah Muhiyatul, (2021). Strategi Pengembangan Moral dan Karakter Anak Usia Dini. (Yogyakarta: Jejak Pustaka)..
Nurkholis, (2013). “Pendidikan Dalam Upaya Memajukan Teknologi”. Jurnal kependidikan, Vol. 1, No.1, Nopember 2013
Prastowo Andi, (2008). metode Penelitian Kualitatif Dalam Perspektif Rancangan Penelitian.(Jogjakarta:Ar-Ruzz Media)
Ramayulis dkk, (2009). filsafat pendidikan islam (Jakarta: Kalam Mulia)
Saefullah Ahmad ddk, (2019). Model Pendidikan Islam Bagi Pecandu Narkotika.(Yogyakarta:CV Budi Utama)
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
- Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
- Authors dont transfer or license the copyright of publishing to JLEB: Journal of Law Education and Business Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
- Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to JLEB: Journal of Law Education and Business a Publisher of the manuscript.
- Authors reserve the following:
- all proprietary rights other than copyright such as patent rights;
- the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
- use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees;
- use for internal training by author's company;
- distribution to colleagues for their research use;
- use in a subsequent compilation of the author's works;
- inclusion in a thesis or dissertation;
- reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
- preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
- voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.












