
(2) Susi Hendriani

(3) Anggia Paramitha

*corresponding author
AbstractPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi bagaimana kesiapan kerja mahasiswa S1 Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Riau angkatan 2021 dipengaruhi oleh pengalaman magang, kemampuan komunikasi, dan minat kerja. Fakta bahwa mahasiswa kurang memiliki persiapan untuk memasuki dunia kerja menggarisbawahi perlunya untuk memastikan penyebabnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini melibatkan 166 orang yang dipilih dengan menggunakan teknik pengambilan sampel yang disengaja. Pengumpulan data mengandalkan distribusi survei. Dengan menggunakan program SPSS versi 27. 0, uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, dan regresi linier berganda-teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini-dilakukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun kemampuan komunikasi (X2) dan minat kerja (X3) sangat mempengaruhi kesiapan kerja mahasiswa (Y), pengalaman magang (X1) tidak memiliki pengaruh yang nyata terhadapnya. Secara simultan, ketiga variabel independen tersebut sangat mempengaruhi kesiapan kerja. KeywordsPengalaman Magang, Keterampilan Komunikasi, Minat Kerja, Kesiapan Kerja
|
DOIhttps://doi.org/10.57235/aurelia.v4i2.6687 |
Article metrics10.57235/aurelia.v4i2.6687 Abstract views : 3 | PDF views : 4 |
Cite |
Full Text![]() |
References
Amalia, P. I., & Murniawaty, I. (2020). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Efikasi Diri dan Minat Kerja terhadap Kesiapan Kerja. Economic Education Analysis Journal, 3(3), 907–922. https://doi.org/10.15294/eeaj.v9i3.42415
Amalianita, B., & Putri, Y. E. (2019). Perspektif Holland Theory serta Aplikasinya dalam Bimbingan dan Konseling Karir. JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 4(2), 63–70. https://doi.org/10.29210/3003490000
Amanda, V., Fitri, K., & Tarigan, M. A. (2023). Pengaruh Pengalaman Magang, Soft Skill, Dan Minat Kerja Terhadap Kesiapan Kerja (Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Riau). 4(1), 1379–1394. http://repository.ub.ac.id/id/eprint/204615/
Amin, N. F., Garancang, S., & Abunawas, K. (2023). Konsep Umum Populasi Dan Sampel Dalam Penelitian Nur. JURNAL PILAR: Jurnal Kajian Islam Kontemporer, 14(1). https://doi.org/10.21070/2017/978-979-3401-73-7
Angraini, D. I., Murisal, & Ardias, W. S. (2021). Pengaruh Keterampilan Komunikasi terhadap Kesiapan Kerja Lulusan Sarjana Sumatera Barat. Jurnal Psikologi Islam, 12(1), 84–100.
Azky, S., & Mulyana, O. P. (2024). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kesiapan Kerja Mahasiswa: Literature Review. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(3), 3178–3192. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i3.10762
Bagus, E., Awliya, D., Lulu, S., Wahyu, S., & Nur, S. (2024). Analisis Pengalaman Magang dan Minat Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Melalui self-efficacy Sebagai Intervening. 3(2), 79–92.
Bosch, S. A., & Rice, D. M. (2024). An Evaluation of the Nunez Community College Quality Enhancement Program: Assessing the Impact of Embedded Conover Workplace Readiness® Modules on Students’ Work Readiness. SAGE Open, 14(2), 1–12. https://doi.org/10.1177/21582440241251767
Cunha, A. B. da, Erom, K., & Talok, D. (2023). Pengaruh Motivas Kerja, Pengalaman Magang dan Soft Skill terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa (Literatur Review Manajemen Pendidikan). Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 4(6), 846–852. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Deanda, G. G., Darmawan, I. A., & Irwanto, I. (2024). Influence of Field Work Practices, Work Motivation, and Communication Skills on Vocational School Students’ Work Readiness. Jurnal Edukasi Elektro, 8(1), 34–44. https://doi.org/10.21831/jee.v8i1.70865
Deswarta, Mardianty, D., & Bowo. (2023). Pengaruh Soft Skill, Hard Skill Dan Motivasi Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Islam Riau Dimasa Endemi Covid 19. Management Studies and Entrepreneurship Journal, 4(1), 364–372. http://journal.yrpipku.com/index.php/msej
Faridah, Syafrial, H., & Marzuki. (2024). Pengaruh Pengalaman Magang Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Administrasi Perkantoran Politeknik Lp3i Jakarta Kampus Depok. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 7, 14883–14889.
Ghozali, Imam. (2018), Aplikasi Analisis Multivariate Dengan IBMSPSS 25 Edisi 9, Universitas Diponegoro, Semarang.
Hendriani, S., Sukri, A., Islam Riau, U., & Riau, U. (2023). Komunikasi Pada Pemberdayaan Sumber Daya Manusia. Management Studies and Entrepreneurship Journal, 4(3), 2281–2296. http://journal.yrpipku.com/index.php/msej
Hidayatulloh, M. K. Y., & Ashoumi, H. (2022). The perspective of work readiness in vocational school students with 21st century communication and collaboration skills. Cypriot Journal of Educational Sciences, 17(7), 2199–2206. https://doi.org/10.18844/cjes.v17i7.7588
Lencana, M. D., Purwanto, W., Wakhinuddin, & Maksum, H. (2023). Kontribusi Praktik Kerja Industri Menjadi Minat Peserta Didik Terhadap Jurusan Teknologi Alat Berat. JTPVI: Jurnal Teknologi Dan Pendidikan Vokasi Indonesia, 1(2), 191–200. https://doi.org/10.24036/jtpvi.v1i2.45
Mahbob, M. H., Megat Ali, N. A. S., Wan Sulaiman, W. I., & Wan Mahmud, W. A. (2019). Komunikasi Strategik dan Peranannya Untuk Mewujudkan Komunikasi Berkesan dalam Organisasi (Strategic Communication and Its Role to Create an Effective Communication in Organization). Jurnal Komunikasi: Malaysian Journal of Communication, 35(2), 49–67. https://doi.org/10.17576/jkmjc-2019-3502-04
Maulidiyah, R., & Ubaidillah, H. (2024). Pengaruh Soft Skill, Hard Skill Dan Motivasi Pada Kesiapan Kerja Mahasiswa Sebagai Generasi Z Dalam Menghadapi Era Digital. COSTING:Journal of Economic, Business and Accounting, 7(3), 4875–4889.
Mudhar, M., Hasiana, I., Mufidah, E. F., & Badiah, L. I. (2023). Analisis Minat Karier Berdasarkan Teori Karier Holland Siswa Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Gresik. Edu Consilium : Jurnal Bimbingan Dan Konseling Pendidikan Islam, 4(2), 18–29. https://doi.org/10.19105/ec.v4i2.10218
Nuraeni, Z. S., Amroni, A., & Fariza, M. (2024). Pengaruh Pengalaman Magang Terhadap Kesiapan Kerja Fresh Graduates Di Universitas Catur Insan Cendekia. Jurnal EBI, 6(2), 47–51. https://doi.org/10.52061/ebi.v6i2.290
Pambajeng, A. P., Sari, H. M. K., & Sumartik. (2024). Pengaruh Pengalaman Magang, Motivasi Kerja, Dan Soft Skill Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Dalam Memasuki Dunia Kerj. COSTING:Journal of Economic, Business and Accounting, 7.
Pratiwi, W., Supratman, O., & Rahayu, S. (2022). Pengaruh Minat Kerja dan Kemampuan Akademis Terhadap Kesiapan Memasuki Dunia Kerja Mahasiswa Pendidikan Teknik Bangunan. JPTB: Jurnal Pendidikan Teknik Bangunan, 2(1), 31–40.
Putra, R. A., Widiyanti, W., Sutadji, E., & Nurhadi, D. (2021). Work and Entrepreneurship Readiness through 21st Century Skills in Vocational School Students. Universal Journal of Educational Research, 9(3), 497–503. https://doi.org/10.13189/ujer.2021.090309
Rafki, A., Susanti2, R., Suyuthie3, H., & Fiza, A. K. (2024). Hubungan Antara Pengalaman Magang Dengan Kesiapan Kerja Mahasiswa Manajemen Perhotelan. Jurnal Kajian Pariwisata Dan Perhotelan, 01(03), 88–94.
Romdloniyati, E. (2019). Pengaruh praktik kerja industri, lingkungan keluarga dan minat kerja terhadap kesiapan kerja peserta didik sekolah menengah kejuruan. Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 7(1), 56–65. https://doi.org/10.30738/wd.v7i1.3692
Safitri, R. D., Mayangsari, M. D., & Erlyani, N. (2019). Pengaruh Komunikasi Interpersonal Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Praktik Pengalaman Lapangan (Ppl) Dalam Memasuki Dunia Kerja Di Stkip Pgri Banjarmasin. Jurnal Kognisia, 2(2), 102–110.
Sari, G. P., & Rasmini, N. K. (2023). Pengaruh Pengalaman Auditor Dan Audit Capacity Stress Pada Kualitas Audit Dengan Kompetensi Sebagai Variabel Mediasi. E-Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Universitas Udayana, 12(04), 593. https://doi.org/10.24843/eeb.2023.v12.i04.p02
Sugiyono.(2019).Metode Penelitian Kuantitatif,Kualitatif dan R&D(26th ed.).Alfabeta.
Supriyanto, S., Munadi, S., Daryono, R. W., Tuah, Y. A. E., Nurtanto, M., & Arifah, S. (2022). The Influence of Internship Experience and Work Motivation on Work Readiness in Vocational Students: PLS-SEM Analysis. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE), 5(1), 32–44. https://doi.org/10.23917/ijolae.v5i1.20033
Thahir, R., Magfirah, N., & Anisa. (2024). Analisis Keterampilan Komunikasi Dan Keterampilan Kolaborasi Mahasiswa Pendidikan Biologi. Jurnal Binomial, 7(1), 33–42. https://doi.org/10.46918/bn.v7i1.2126
Triyani, B., & Susanti, A. D. (2024). Pengaruh Perkuliahan Magang DU/DI dan Pengalaman Organisasi terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(4), 3299–3312. https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i4.7391
Tumanggor, B., & Saragih, M. (2022). Analisis Hubungan Disiplin Kerja dan Minat Kerja Dengan Kepuasan Kerja Karyawan Pada PT Sartika Jaya Titipan Kilat Medan. Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan, 10(3), 593–602. https://doi.org/10.37641/jimkes.v10i3.1535
Wahyuni, S., Kumalasari, F., & Titing, A. S. (2023). Pengaruh Internship Experience Dan Soft Skill Terhadap Kesiapan Kerja (Studi Pada Mahasiswa Manajemen Angkatan 2018 & 2019). Jurnal Manajemen Kreatif Dan Inovasi, 1(4), 257-269.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Jessica Leora Siagian, Susi Hendriani, Anggia Paramitha

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.