[1]
T. Auliya, B. Hendrawan, and A. S. Pratiwi, “Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) Melalui Pembuatan Diorama Siklus Air Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Satialaksana”, Journal of Education and Learning Evaluation, vol. 2, no. 1, pp. 237–244, Jun. 2025.