Fakhrany, I. et al. 2024. Meningkatkan Pemahaman Konsep Geometri Melalui Pendekatan Matematika Realistik di Sekolah Dasar. AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation. 1, 2 (Nov. 2024), 770–777. DOI:https://doi.org/10.57235/arrumman.v1i2.4429.