Internalisasi Karya Sastra Ketika Burung Merpati Sore Melayang Dengan Kajian Pragmatik
DOI:
https://doi.org/10.57235/mesir.v1i2.3097Keywords:
Internalisasi, Karya Sastra, Puisi, Pragmatik, KarakterAbstract
Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses internalisasi terhadap karya sastra Ketika Burung Merpati Sore Melayang. Internalisasi merupaka suatu penghayatan nilai-nilai dan atau normanorma sehingga menjadi kesadaran yang diwujudkan dalam sikap dan perilaku. Internalisasi karya sastra dapat diterapkan dengan membaca sebuah puisi. Puisi merupakan sebuah wujud karya sastra yang memakai kata-kata indah dan penuh makna. Melalui pandangan pragmatik, kita dapat memahami bagaimana makna dari puisi tersebut. Pragmatik merupakan suatu pendekatan kritik sastra yang melihat karya sastra sebagai media untuk menyampaikan tujuan tertentu kepada pembaca Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif karena menjelaskan analisis dan hasilnya dengan kata-kata dan bukan dengan angka. Metode ini dilakukan dengan cara mendeskripsikan fakta-fakta yang kemudian akan dianalisis. Oleh karena itu penelitian ini dibuat dengan mengambil judul “Internalisasi Karya Sastra Ketika Burung Merpati Sore Melayang dengan Kajian Pragmatik”.
Downloads
References
Idal, Asri, & Zulfadhli. (2012). Kritik Sosial dalam Puisi Malu Aku Jadi Orang Indonesia Karya Taufiq Ismail. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(1), 35-43
Kosasih. 2012. Buku Dasar-Dasar Keterampilan Bersastra. Yrama Wijaya: Bandung.
Maulinda, Rerin (2018). Makna Puisi Ketika Burung Merpati Sore Melayang Karya Taufik Ismail (Kajian Stilistika). Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(1), 53-59.
Nugiyantoro. 1998. Teori Pengkajian Fiksi. Gadjah Mada University Press: Yogyakarta.
Sugihastuti. 2012. Teori dan Apresiasi Sastra. Pustaka Pelajar: Surabaya.
Wawan (2012). Telaah Historis Dan Estetis Dalam Kumpulan Puisi Malu (Aku) Jadi Orang Indonesia Karya Taufik Ismail. Jurnal Ilmu Sosial dan Humanaria, 2(1), 217-
Downloads
Published
Issue
Section
Citation Check
License
- Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
- Authors dont transfer or license the copyright of publishing to MESIR: Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
- Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to MESIR: Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion a Publisher of the manuscript.
- Authors reserve the following:
- all proprietary rights other than copyright such as patent rights;
- the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
- use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees;
- use for internal training by author's company;
- distribution to colleagues for their research use;
- use in a subsequent compilation of the author's works;
- inclusion in a thesis or dissertation;
- reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
- preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
- voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.
