Pengembangan Media Booklet Pembuatan Macam-Macam Pola Lengan Busana Wanita di Kelas X Tata Busana SMK Negeri 1 Beringin

Authors

  • Hayatun Nufus Pasaribu Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Rahmadona Nasution Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Risma Anggita Putri Lubis Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Farihah Farihah Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Dermawan Pakpahan Universitas Negeri Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/mesir.v1i2.2932

Keywords:

Media Pembelajaran, Booklet, Pembuatan Macam-Macam Pola Lengan Busana Wanita, 4-D

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media booklet pada materi pembuatan macam-macam pola lengan busana wanita siswa kelas X SMK Negeri 1 Beringin yang dapat digunakan untuk mendukung pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R&D). penelitian ini menggunakan model 4-D yang memiliki 4 tahapan dalam pengembangan yaitu Define, Design, Development dan Disseminate. Subjek penelitian adalah 5 orang ahli yang terdiri dari 3 ahli materi dan 2 ahli media dan seluruh siswa kelas X SMK Negeri 1 Beringin yang berjumlah 36 orang. Hasil penelitian adalah media pembelajaran booklet pada materi pembuatan macam-macam pola lengan busana wanita menurut ahli materi termasuk “Sangat Baik” dengan skor penilaian 91,6% dan menurut ahli media termasuk kategori ”Sangat Baik” dengan skor penilaian 96,5% Hasil uji coba perorangan memperoleh skor 87% dengan kategori “Sangat Baik”, uji coba kelompok kecil memperoleh skor 92,8% dengan kategori “Sangat Baik”, dan uji coba lapangan memperoleh skor 96,3% dengan kategori “Sangat Baik”. Dan dari hasil seluruh uji coba kelayakan memperoleh hasil rata-rata 92%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran booklet yang dikembangkan termasuk kategori sangat baik.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arsyad, Azhar, 2014, Media Pembelajaran, Jakarta: Rajawali Pers

Jannah, S. M. dan D. T. I. (2022). Kelayakan Media Pembelajaran E-Learning Berbasis Edmodo Untuk Mata Pelajaran Keamanan Pangan. Jurnal Keluarga, 8(1), 27.

Kurnia, Dkk. (2016). Pengembangan Media Booklet Berbasis Sets Pada Materi Pokok Mitigasi Dan Adaptasi Bencana Alam Untuk Kelas X SMA. Jurnal GeoEco, 2(2), 147. Surakarta: Magister PKLA FKIP UNS.

Lubis, Siti sabariah, 2019, Teknik Cepat Membuat Busana Aneka Lengan, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama

Muliawan, Porrie, 2015, Konstruksi Pola Busana Wanita, Jakarta: Libri (Anggota IKAPI)

Nirmalasari. (2020). Pengembangan Booklet Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Pengelolaan Bisnis Ritel Materi Perlindungan Konsumen Kelas XI BDP di SMK Mojoagung. JPTN, 8(3), 925-927

N. Suryani, A. Setiawan, dan A. Putria, (2018), Media Pembelajaran Inovatif Dan Pengembangannya, Bandung: Rosdakarya

Rahayu, I. 2015. Pengaruh Penggunaan Media Pendidikan Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Menghias Busana Di SMKN 2 Godean. Keluarga: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, 1(1), 20-21

Sugiyono, (2017), Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D, Bandung: Alfabeta

Syamsurizal. S, Putri Novianti. 2021. Booklet Sebagai Suplemen Bahan Ajar Pada Materi Kingdom Animalia Untuk Peserta Didik Kelas X SMA/MA. Jurnal Edutech Undiksh, 9(2), 225-230

Wisma, dkk, (2020), Pengembangan Media Booklet Teknik Kaitan Untuk Siswa Kelas X SMK N 1 Saptosari Gunung Kidul (20-35), Pendidikan Tata Busana, Universitas Negeri Yogyakarta

Yosanti, A. S. 2019. Pengembangan Media Video Pembelajaran Pembuatan Pola Dasar Badan Wanita dengan Sistem Draping. Jurnal Keluarga, 5(2), 410

Yosie, dkk. 2019. Pengembangan Media Pembelajaran Booklet Penyuluhan tentang Pembuatan Nata De Melon bagi Masyarakat Petani. Jurnal Penelitian dan Pengembangan, 4(3),317

Downloads

Published

2024-08-29

Issue

Vol. 1 No. 2 (2024): September 2024

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to MESIR: Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to MESIR: Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.