Peran Penting Pendidikan dalam Pembentukan Sumber Daya Manusia Cerdas di Era Digitalisasi Menuju Smart Society 5.0

Authors

  • Rahel Veronika Siregar Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Puteri Kemala Dewi Lubis Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Filja Azkiah Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Aulia Putri Universitas Negeri Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/ijedr.v2i2.2621

Keywords:

Sumber Daya Manusia, Pendidikan, era 5.0

Abstract

Studi ini berfokus peran penting pendidikan untuk membentuk individu menjadi Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas di era digitalisasi saat ini menuju Smart Society 5.0. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif dan menggunakan pendekatan kajian literatur. Penelitian ini juga melibatkan evaluasi konsep dan teori yang diambil dari literatur yang ada, terutama dari artikel-artikel di berbagai jurnal ilmiah. Masalah kualitas SDM menjadi isu yang sangat lazim di era saat ini, terutama dengan pesatnya perkembangan digitalisasi yang menuntut sumber daya manusia yang berkualitas dan mudah beradaptasi. Pada akhirnya diperlukan komitmen untuk berinvestasi dalam pengembangan keterampilan digital, menerapkan teknologi mutakhir, dan mengembangkan kurikulum pendidikan yang menggabungkan keterampilan digital sangat penting. Pelatihan harus membekali sumber daya manusia dengan keterampilan yang diperlukan seperti pemecahan masalah yang kompleks, keterampilan sistem, kemampuan kognitif, dan kemahiran bahasa asing.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aldela S, Wayan N, Priadarsini R, Surya AAB, Nugraha W. Upaya UNICEF dalam Aksesibilitas Memperoleh Pendidikan Anak-anak Indonesia di Masa Pandemi Covid-19. 2024;3(2):428-440.

Arifin AS. Human Capital Investment: Meningkatkan Daya Saing Global Melalui Investasi Pendidikan. J Educ Dev. 2023;11(2):174-179. doi:10.37081/ed.v11i2.4672

Daffa Faqiha Fawwaz Hanjowo M, Athahirah N, Febrianto Saputra R, Al-Farisi S, Wijaya Abdul Rozaq R. Peran Pendidikan Indonesia di Era Society 5.0. Etn J Ekon dan Tek. 2023;2(5):423-428. doi:10.54543/etnik.v2i5.190

Dailangi CN, Wilfried S M, Wehelmina R. Pengembangan Sumber Daya Manusia dan Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Karyawan. Productivity. 2020;1(4):279-284.

Handoyo AD, Zulkarnaen. Faktor-faktor Penyebab Pendidikan Tidak Merata di Indonesia. Pros Semin Nas. 2019;1(1):21-24. https://bimawa.uad.ac.id/wp-content/uploads/Paper-Seminar-Nasional-2.pdf

Imam Rohani. Kajian Kebijakan Pendidikan dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional. Tarbawi Ngabar J Educ. 2020;1(01):80-99. doi:10.55380/tarbawi.v1i01.33

Indy R. Peran Pendidikan Dalam Proses Perubahan Sosial Di Desa Tumaluntung Kecamatan Kauditan Kabupaten Minahasa Utara. HOLISTIK, J Soc Cult. 2019;12(4):1-18. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/holistik/article/view/25466

Kurniawan NA. Paradigma Pendidikan Inklusi Era Society 5.0 Ummu Aiman. JPD J Pendidik Dasar. Published online 2020:1-6.

Nurdyana HS, Budiono, Fahmi M. Pendidikan Dan Kemiskinan Studi Kasus Provinsi Maluku Utara. Badan Pus Stat Kota Ternate dan Dep Ilmu Ekon Univ Padjadjaran. Published online 2012.

Rira P. Revitalisasi Peran Guru dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Wilayah 3T. J Ilmu Pendidik. 2023;1(2):354-363.

Surbakti SPP, Muchtar M, Sihombing PR. Analisis Pengaruh Tingkat Pendidikan terhadap Kemiskinan di Indonesia Periode 2015-2021. Ecoplan. 2023;6(1):37-45.

Vito B, Krisnani H. Kesenjangan Pendidikan Desa Dan Kota. Pros Penelit dan Pengabdi Kpd Masy. 2015;2(2):247-251. doi:10.24198/jppm.v2i2.13533

Downloads

Published

2024-07-01

Issue

Vol. 2 No. 2 (2024): Juli 2024

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to IJEDR: Indonesian Journal Of Education And Development Research Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to IJEDR: Indonesian Journal Of Education And Development Research a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.