Evaluasi Kemahiran Komunikasi Lisan Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

Authors

  • Cicilia Gultom Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Romaito Sihombing Universitas Negeri Medan, Indonesia
  • Safinatul Hasanah Harahap Universitas Negeri Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.57235/ijedr.v2i1.1801

Keywords:

Evaluasi, Keterampilan Berbicara, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia

Abstract

Evaluasi Komunikasi lisan merupakan evaluasi yang rumut untuk dilaksanakan bila dibandingkan dengan evaluasi keterampilan menyimak, membaca, dan menulis. Hal ini disebabkan pajanan berbicara yang cepat hilang, sehingga diperlukan banyak waktu untuk melakukan evaluasi keterampilan ini karena yang dinilai adalah proses berbicaranya. bukan pengetahuan tentang berbicaranya. Untuk melaksanakan evaluasi keterampilan berbicara perlu diketahui hal-hal yang berkaitan dengan pengertian keterampilan berbicara, pembelajaran keterampilan berbivara, evaluasi keterampilan berbicara, sasaran evaluasi keterampilan berbicara, teknik evaluasi keterampilan berbicara, penskoran dalam evaluasi keterampilan berbicara, serta perencanaan dan pelaksanaan evaluasi keterampilan berbicara. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dan menganalisis kemahiran komunikasi lisan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Komunikasi lisan merupakan aspek penting dalam pembelajaran bahasa, karena melalui kemampuan berbicara yang baik, siswa dapat menyampaikan ide dan pandangan dengan jelas dan efektif.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ary, Donald, Jacobs, L.C. dan Razavieh, A. Tanpa Tahun. Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. Terjemahan oleh Arief Furchan. 1982. Surabaya: Usaha Nasional.

Djiwandono, M. Sunardi. 1996. Tes Bahasa dalam Pengajaran. Bandung: IKIP Bandung.

Mursel, J. dan Nasution, S. 1995. Mengajar dengan Sukses (Succesful Teaching). Jakarta: Bumi Aksara.

Nurgiyantoro, Burhan. 1995. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: BPFE.

Nurkancana, Wayan dan Sunartana, PPN. 1992. Evaluasi Hasil Belajar. Surabaya: Usaha nasional.

Rooijakkers, Ad. Tanpa Tahun. Mengajar dengan Sukses Petunjuk Merencanakan dan Menyampaikan Pengajaran. Terjemahan oleh Soenoro. Jakarta: Grasindo.

Downloads

Published

2024-01-01

Issue

Vol. 2 No. 1 (2024): Januari 2024

Section

Articles

Citation Check

License

  1. Authors certify that the work reported here has not been published before and contains no materials the publication of which would violate any copyright or other personal or proprietary right of any person or entity.
  2. Authors dont transfer or license the copyright of publishing to IJEDR: Indonesian Journal Of Education And Development Research Research to publish the article in any media format, to share, to disseminate, to index, and to maximize the impact of the article in any databases.
  3. Authors hereby dont agree to transfer a copyright for publishing to IJEDR: Indonesian Journal Of Education And Development Research a Publisher of the manuscript. 
  4. Authors reserve the following: 
    1. all proprietary rights other than copyright such as patent rights; 
    2. the right to use all or part of this article in future works of our own such as in books and lectures;
    3. use for presentation in a meeting or conference and distributing copies to attendees; 
    4. use for internal training by author's company;
    5. distribution to colleagues for their research use;
    6. use in a subsequent compilation of the author's works;
    7. inclusion in a thesis or dissertation;
    8. reuse of portions or extracts from the article in other works (with full acknowledgement of final article);
    9. preparation of derivative works (other than commercial purposes) (with full acknowledgement of final article); and
    10. voluntary posting on open web sites operated by author or author’s institution for scholarly purposes, but it should follow the open access license of Creative Common CC BY-NC License.