Evektifitss Kegiatan Literasi Al-Qur’an (Yasinan) Dalam Menanamkan Moderasi Beragama di SMP Negeri 4 Parepare
), Muh Makki(2), Karisma Karisma(3),
(1) Universitas Muhamamdiyah Parepare
(2) Universitas Muhamamdiyah Parepare
(3) Universitas Muhamamdiyah Parepare
Corresponding Author
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Untuk mengetahui bagaimana evektifitas kegiatan literasi al-Qur’an (Yasinan) di SMP Negeri 4 Parepare. Untuk mengetahui bagaimana penerapan kegiatan literasi al-Qur’an (Yasinan) dalam menanamkan moderasi beragama di SMP Negeri 4 Parepare. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitan lapangan dengan sifat kualitatif teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunaka adalah analisis data deskriptif dan analisis data di lapangan.Hasil penelitian yang didapatkan adalah Evektifitas kegiatan literasi al-Qur’an (Yasinan) di SMP Negeri 4 Parepare yaitu program budaya kegiatan literasi al-Qur’an (Yasinan) siswa bisa belajar menghafalkan ayat-ayat Al-Qur’an, sehingga setiap satu minggu sekali siswa dibiasakan membaca surah Yasin, maka selama 3 tahun anak bisa hafal surah Yasin, surah-surah pendek dan surah-surah Al-Qur’an lainnya. Penerapan kegiatan literasi al-Qur’an (Yasinan) dalam menanamkan moderasi beragama di SMP Negeri 4 Parepare yaitu pelaksanaan program kerohanian Islam dengan pembiasaan atau budaya kegiatan literasi al-Qur’an (Yasinan).
Keywords
References
Abidin, Yunus. Tita Mulyanti dan Hana Yunansah, Pembelajaran Literasi Strategi Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika, Sains, Membaca dan Menulis. Jakarta: Bumi Aksara. 2017.
Alhafidz, Ahsin W. Bimbingan Praktis Menghafal Al-Quran. Edisi Revisi, Jakarta: Bumi Aksara. 2019.
Ali Romdhoni, Al-Qur’an dan Literasi, (Depok: Literatur Nusantara, 2013.
Arif, Mahmud. Moderasi Islam Dan Kebebasan Beragama Perspektif Mohamed Yatim &Thaha Jabir Al- Alwani. Yogyakarta: Grup Penerbitan CV. Budi Utama. 2020.
Azis, Muhammad; Muhammad Sholikhudin; Neny Muthi’atul Awwaliyah; dkk. Dari Moderasi Beragama Hingga Rekontruksi Fikih. Jawa Tengah: LP2M UIN Raden Mas Said Surakarta. 2021.
Azizah, Alif Luthvi. Dkk, Efektivitas Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Budaya Literasi. IQ (Ilmu Al - Qur’an, (Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1, No. 2. 2018.
Basyuni, Muhammad M. Kebijakan dan Strategi Kerukunan Umat Beragama. Jakarta: Balitbang dan Diklat Kementrian Agama. 2006.
Chairani, Lisya dan Subandi. Psikologi Santri Penghafal Al-Qur’an: Peranan Regulasi Diri. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2010.
Gustini, Neng. Budaya Literasi, (Model Pengembangan Budaya Baca Tulis Berbasis Kecerdasan Majemuk Melalui Tutor Sebaya. Yogyakarta: Deepublish. 2016.
Hadna, Mustafa. Ayo Mengaji Al-Qur’an Dan Hadits. Jakarta: Erlangga. 2016.
Article Metrics
Abstract View
: 18 times
Download : 11 times
DOI: 10.57235/aurelia.v3i2.3612
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 ST Maryam, Muh Makki, Karisma Karisma
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
